- 高三学生良好意志品质的培养
- 高三学生良好意志品质的培养 高三（11）班主任林宏莲 由于高考的压力，特别是07年的新高考，学生长期身体疲劳，睡眠不足，精神过于紧张，高三学生的心理问题相当普遍，多发神经官能症等疾病，尤其是在考试期间表现最为明显。如不进行适当指导并给予解决，将出现严重...
- 作者：佚名发表于：2008-11-03 20:22:28 浏览：0 评论：0 查阅全文...
- 谈做好学生的心理工作
- 谈做好学生的心理工作 最近一段时间，课余时间前来找我谈心的学生明显增加，特别是到临考时，各种心理问题就凸显出来。在繁重的学习压力下，很多同学较早地表现出各种心理不适应的症状。 之所以出现这种情况，首先是超负荷学习造成学生用脑过度。课程安排到周一至周...
- 作者：佚名发表于：2008-11-03 20:20:41 浏览：0 评论：0 查阅全文...
- 毕业班学生的心理、行为特点及对策
- 毕业班学生的心理、行为特点及对策 高三（2）班主任陈远 一、学生的四种心态 １、焦虑、浮躁的心态。随着高考的迫近，毕业班学生心理负荷不断加大，从而带来一系列的心理健康问题，主要表现为焦虑、浮躁、记忆力衰退，食欲不振、失眠，有个别同学甚至会出现另一极...
- 作者：佚名发表于：2008-11-03 20:20:17 浏览：0 评论：0 查阅全文...
- 浅谈高三备考阶段性目标管理
- 浅谈高三备考阶段性目标管理 高三（1）班主任王淑勉 一、开学～二模第三阶段班级管理 1、阶段目标 每次考试后学生情绪都会出现波动，从第一学期期末考试到两次模拟考试，模拟考试的密度加大，学生成绩的起伏也会增加，这几次考试同时也在考验着学生的心理承受能...
- 作者：佚名发表于：2008-11-03 20:19:55 浏览：0 评论：0 查阅全文...
- 考前复习的方法——阶段系统复习
- 考前复习的方法——阶段系统复习 从时间来划分，如周复习、期中复习、期末复习、毕业复习、升学复习等，从知识上来划分，如章节复习、单元复习、总复习等，都可称做阶段系统复习。 1.阶段系统复习的任务 （1）强化记忆，使学习的成果牢固的贮存在大脑里，...
- 作者：佚名发表于：2008-11-03 20:19:20 浏览：0 评论：0 查阅全文...
- 浅谈师生之间的心里沟通
- 凡任过班主任的教师都知道师生之间心里沟通的重要，可以说，它是班主任搞好班级工作的重要条件之一。 所谓心理沟通，即指师生之间在心理上互相容纳，即理解对方，接受对方，能互相信任、互相尊重。具体讲，就是学生能理解教师对他教育要求的合理性和正确性，乐意接受教...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-10-28 08:07:34 浏览：5 评论：0 查阅全文...
- 浅谈班级管理中的创新意识
- 创新教育也称创造教育，就是培养创造力的教育，已成为近几年世界范围内教育改革的焦点和核心。江泽民同志指出“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。在知识经济的今天，大力加强培养学生的创新意识和创新能力已成为教育工作者的重要任务。为此，...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-10-28 08:07:33 浏览：3 评论：0 查阅全文...
- 新课改需重建教学管理制度
- 从课程社会学的角度看，课程实施的过程同时也是学校教育价值观和学校文化重建的过程。有人认为，新课程改革持续发展有三大推动力：第一，热情和责任；第二，校本研究制度的建设；第三，学校文化重建。我们以为新课程持续发展核心的动力应该是新的学校文化。在新课程推进...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-10-28 08:07:33 浏览：1 评论：0 查阅全文...
- 让学生成为班级活动中的主人
- 在学校教育教学活动中，教师为主导，学生为主体的原则，已被广大教师所认可。在班级活动中充分发挥学生的主体作用，让学生成为班级活动中的主人，班级活动的教育作用才能取得良好的效果。那么，如何让学生在班级活动中更好地发挥其主体作用呢？以下谈谈我的几点做法和体...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-10-28 08:07:32 浏览：3 评论：0 查阅全文...
- 班级学生自我教育自主管理模式的理论与实践
- 一．班级管理的现状研究 当前班级管理的主要模式大体可分为以下两种，一种是班主任根据学生能力的大小指定班委干部，从而实现对班级的管理。这种传统模式，虽然也能稳定班级，但它的弊端是显而易见的。首先，不利于调动每一个学生的主动性和积极性，学生的主体作用得...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-10-28 08:07:33 浏览：2 评论：0 查阅全文...
