- 毕业班学生的心理、行为特点及对策
- 毕业班学生的心理、行为特点及对策 高三（2）班主任陈远 一、学生的四种心态 １、焦虑、浮躁的心态。随着高考的迫近，毕业班学生心理负荷不断加大，从而带来一系列的心理健康问题，主要表现为焦虑、浮躁、记忆力衰退，食欲不振、失眠，有个别同学甚至会出现另一极...
- 作者：佚名发表于：2008-11-03 20:20:17 浏览：8 评论：0 查阅全文...
- 浅谈高三备考阶段性目标管理
- 浅谈高三备考阶段性目标管理 高三（1）班主任王淑勉 一、开学～二模第三阶段班级管理 1、阶段目标 每次考试后学生情绪都会出现波动，从第一学期期末考试到两次模拟考试，模拟考试的密度加大，学生成绩的起伏也会增加，这几次考试同时也在考验着学生的心理承受能...
- 作者：佚名发表于：2008-11-03 20:19:55 浏览：9 评论：0 查阅全文...
- 考前复习的方法——阶段系统复习
- 考前复习的方法——阶段系统复习 从时间来划分，如周复习、期中复习、期末复习、毕业复习、升学复习等，从知识上来划分，如章节复习、单元复习、总复习等，都可称做阶段系统复习。 1.阶段系统复习的任务 （1）强化记忆，使学习的成果牢固的贮存在大脑里，...
- 作者：佚名发表于：2008-11-03 20:19:20 浏览：9 评论：0 查阅全文...
- 浅谈师生之间的心里沟通
- 凡任过班主任的教师都知道师生之间心里沟通的重要，可以说，它是班主任搞好班级工作的重要条件之一。 所谓心理沟通，即指师生之间在心理上互相容纳，即理解对方，接受对方，能互相信任、互相尊重。具体讲，就是学生能理解教师对他教育要求的合理性和正确性，乐意接受教...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-10-28 08:07:34 浏览：34 评论：0 查阅全文...
- 浅谈班级管理中的创新意识
- 创新教育也称创造教育，就是培养创造力的教育，已成为近几年世界范围内教育改革的焦点和核心。******同志指出“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。在知识经济的今天，大力加强培养学生的创新意识和创新能力已成为教育工作者的重要任务。为此，...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-10-28 08:07:33 浏览：23 评论：0 查阅全文...
- 新课改需重建教学管理制度
- 从课程社会学的角度看，课程实施的过程同时也是学校教育价值观和学校文化重建的过程。有人认为，新课程改革持续发展有三大推动力：第一，热情和责任；第二，校本研究制度的建设；第三，学校文化重建。我们以为新课程持续发展核心的动力应该是新的学校文化。在新课程推进...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-10-28 08:07:33 浏览：13 评论：0 查阅全文...
- 让学生成为班级活动中的主人
- 在学校教育教学活动中，教师为主导，学生为主体的原则，已被广大教师所认可。在班级活动中充分发挥学生的主体作用，让学生成为班级活动中的主人，班级活动的教育作用才能取得良好的效果。那么，如何让学生在班级活动中更好地发挥其主体作用呢？以下谈谈我的几点做法和体...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-10-28 08:07:32 浏览：10 评论：0 查阅全文...
- 班级学生自我教育自主管理模式的理论与实践
- 一．班级管理的现状研究 当前班级管理的主要模式大体可分为以下两种，一种是班主任根据学生能力的大小指定班委干部，从而实现对班级的管理。这种传统模式，虽然也能稳定班级，但它的弊端是显而易见的。首先，不利于调动每一个学生的主动性和积极性，学生的主体作用得...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-10-28 08:07:33 浏览：4 评论：0 查阅全文...
- 浅谈小学生的自我管理
- 21世纪，不再是遥远的召唤。我们正在踏上新世纪的门槛。21世纪的生活，并不单单只在时间上突然降临，它是人类曾经有过的长久的憧憬，它是我们对于未来生活的苦苦构思的展开。重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-10-28 08:07:32 浏览：5 评论：0 查阅全文...
- 怎样培养班干部的管理能力
- 班级是培养学生的一个基本单位，是培养学生全面发展的一个摇蓝，在班级管理中应注重培养班干部的管理能力，充分调动学生管理班级的积极性，这样一来既培养了学生的管理能力，又能让班主任在以后的工作中省心、省力，还能培养出一批富有创造力全面发展的人才。在带班这几...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-10-28 08:07:32 浏览：7 评论：0 查阅全文...
