- 浅谈班级文化建设的教育功能
- 环境是一种教育力量。一个班级的文化环境，将会影响学生的兴趣、爱好、审美情趣、人生价值观，以及对事业的追求。加强班级文化建设，是体现以人为本的教育理念，提高学生人文素质，培养学生创新精神的有效途径。下面结合作者的实践就班级文化建设的教育功能作些探讨。 ...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-10-28 08:07:23 浏览：2 评论：0 查阅全文...
- 班主任应学会精神关怀
- 精神关怀是一个优秀班主任应有的重要品质——它对于学生发展具有非常重要的意义。 而在实际工作中，班主任常常走入不当关注的误区。班主任对学生的不当关注，是指仅仅关注“考试学科的成绩”，表现了教育关注的狭隘性，对于考试学科外的知识与技能淡漠，对于态度、情感...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-10-28 08:07:21 浏览：2 评论：0 查阅全文...
- 班级管理“减负——增效”问题及解决方案
- 一、 问题提出的背景 让我们走进鸢都的小学校园，现代化的城镇学校，秩序井然。可面对班里从讲桌下一直排到后墙边挨埃挤挤鲜活的生命，老师们并不轻松。尤其是班主任，更是重任在肩、重负在肩。大大的班额，多多的活动、量化性的各项班评将班主任的心挤占得操劳而又沉...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-10-28 08:07:21 浏览：4 评论：0 查阅全文...
- 运用创新手段，建设学生自主管理型班级
- 世纪之交，面对知识经济大潮的冲击，如何培养学生的全面素质是教育领域面临的十分紧迫的课题。作为班主任，可以通过为学生创设主动参与团体活动，即参与班级管理活动的经历，让学生学会自我管理，提高全面素质。下面，就结合工作实践谈谈如何运用创新手段，建设学生自主...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-10-28 08:07:21 浏览：2 评论：0 查阅全文...
- 班主任的好习惯
- 我看过一篇关于班主任习惯的文章，很有启发，确实利于班级的管理，下面发给大家，以便我们更好地做好班主任的工作 习惯１ 走在事情发生的前头 通常，不少班主任是在条件成熟或有利时，才开始实施新的工作计划。也就是说，他们是根据班级的运行状况来做事情的。笔者...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-10-28 08:07:20 浏览：2 评论：0 查阅全文...
- 正确对待班级管理中的优生和后进生
- 正确对待班级管理中的“优生”和“后进生”班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。“以人为本”的管理理念，说到底就是人的管理。在班主任工作实践中，我觉得正确对待班级管理中的“...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-10-28 08:07:20 浏览：2 评论：0 查阅全文...
- 亦惊亦喜师生情
- 新学期，我接任了八（8）班的班主任。本着“发展学生个性，培养学生的创新精神”的教育理念，我在班级建立了以“学生干部管学生，学生自己管自己”为核心内容的班级自治管理模式和相应的管理制度。在不到半年的短短时间里，整个班级已呈现出朝气勃勃、奋发向上的繁荣景...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-10-28 08:07:20 浏览：2 评论：0 查阅全文...
- 班主任立体形象刍议
- 【内容提要】班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者。随着教育改革的不断发展，新的时代赋予了班主任新的素质要求和任务，为塑造班主任形象指明了新的方向。塑造班主任自身的形象应明确四要素：知识面宽、工作面宽、心胸宽，思想境界要高，有教书育人之长，以情感人...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-10-28 08:07:20 浏览：2 评论：0 查阅全文...
- 班级工作中的激励方法
- 激励就是通常所说的调动积极性。在班级管理中能否建立一个良好的班集体，激励起着非常重要的作用。在现实班级管理中，如果找不到新的激励方法，便只有少数人能受到激励，而大多数人则被排除在激励目标之外。这里谈谈班级工作中激励的几种方法。一、制定共同的奋斗目标。...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-10-28 08:07:19 浏览：2 评论：0 查阅全文...
- 浅谈主题班会的德育功能及效应-班级管理
- 为达到德育目标实施目的，德育内容要通过各种途径，各科教学、少先队活动、校会、班会、报告会、讨论会等来完成。在众多过程中，班会，主题班会是学校德育工作的重要途径之一。著名教育家马卡连柯说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体的本身就能成为很...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-10-28 08:07:19 浏览：1 评论：0 查阅全文...
