考前复习的方法——阶段系统复习

考前复习的方法——阶段系统复习
从时间来划分，如周复习、期中复习、期末复习、毕业复习、升学复习等，从知识上来划分，如章节复习、单元复习、总复习等，都可称做阶段系统复习。
1.阶段系统复习的任务
（1）强化记忆，使学习的成果牢固的贮存在大脑里，以便随时取用。专家实验发现刚记住的材料，一小时后，只能保留44%，两天后只剩下25%，可见所有的人都会发生先快后慢的遗忘过程。采取各种方法来进行复习，正是为了强化和完善这种神经系统。
（2）查漏补缺，保证知识的完整性。影响学习的因素很多，在一个漫长的学习过程中，很难保证各种因素都处于最佳状态，因此，难免出现漏洞和欠缺，通过复习，自己检查出来后，就可以及时补上，保证所学知识的完整性和系统性。
（3） 融会贯通，使知识系统化。智慧不是别的，而是一种组织起来的知识体系。这里所说的就是指系统化的指示。可以说，形成系统化的知识是系统复习的中心任务。
2.阶段系统复习的程式和方法
阶段复习必须注意做好“三准备”，即主体准备、时间准备和材料准备。
（1）主题准备。复习之前一定要明确这次复习的中心内容，复习时要围绕这个中心内容来进行。
（2）时间准备。由于阶段复习要看、要想、要查资料，还要写复习笔记，量比较大，因此复习的内容和复习的时间都必须相对集中，可以采取主动分配、被动安排两种方法。
（3）材料准备。当复习的中心内容确定后，一切与中心内容有关的课本、笔记、作业、试卷和参考书都应当尽可能准备齐全，复习时专心思考，需要查阅时资料伸手可得。
阶段复习的程式应该是这样的：
第一步：先回忆后看书。
和课后复习一样，阶段复习进行时，也是先不看书，尽可能的独立思考回忆。遇到难题或不理解的内容，也不要忙于翻书，先自己想想看，实在想不起来才去看课本。这样做，是逼着自己动脑筋，有助于强化记忆。
第二步：先看题后做题。
阶段复习时对于过去做过的习题有必要温习一遍。不过，不能全都做，也不能全不做，是把书上的练习、日常的作业、阶段测验的试卷，从头到尾看一边。看题时，只看题目，理清解题思路，看看自己“卡壳”卡在什么地方，然后再做一遍。
3.阶段系统复习的基本要求
（1）复习前要抓紧平时学习时间，做好准备工作。要利用平时零星的时间，围绕复习中心内容把有关的笔记、书本、作业、试卷和参考书等一一准备好。
（2）复习围绕一个中心内容来进行。复习时，首先要确定复习的中心内容，这个中心内容要按照知识的体系来确定。
（3）要坚持用循环复习的方法。所谓“循环复习法”是：在学完一部分内容后，及时地进行一次复习。接着就是学习下一部分内容。学完了后再进行的二次复习。后一次复习要包括前一次复习的内容。如此进行下去，一环套一环。
（4）要做点综合性题目。目的是检验复习的效果，加深对知识的理解，培养运用知识解决问题的能力。选什么题，要围绕复习的中心来确定，重点是做点综合性的习题。习题要与所复习时涉及的知识范围要一致。
（5）要有集中的时间和安静的环境。复习时，要处理较多的指示，要看、要想、要写、要查资料、要设计系统表和比较表等等。这是比较费时间的脑力劳动，因此需要一个比较集中的时间和不受干扰的安静环境。否则就会因为时间和环境的问题打断正常复习思路，影响复习效果。
（6）制作复习笔记。在复习时，通过艰巨的思考形成了完整而系统的知识，应当珍惜这个学习成果，及时用笔记形式记录下来，以备今后使用。重视复习笔记，把握知识的精华，考试时就一定会取得优异成绩。
4.阶段系统复习的常用方法。
（1）时间运筹法。时间运筹法指的是从客观上制定目标计划的方法，是安排时间的艺术。时间运筹包括长期行为、中期行为、短期行为的运筹。
①重点运筹复习法：指把复习中必须攻克的难点放到一天中头脑最灵活、精力最充沛的那段时间里进行。②绝缘运筹法：指的是在一段时间里与外界隔绝，闭门进行攻读的复习方法。③复线运筹法，旨在复习一门知识的时间里，把可以同时复习的另一门知识放在一起进行复习。④交错运筹法，在复习过程中，交换复习内容，可以减少大脑对某一内容的疲倦感，从而保持最佳效率的工作状态。
（2）分散复习法。分散，指时间分散、内容分散、地点分散。
（3）集中复习法。集中复习法指集中较长一段时间专门从事复习。
（4）整体布局法。我们写文章，题目出来以后，首先要进行整体构思，即所谓“谋篇”。
（5）先易后难法。顾名思义，就是先富硒容易的，打开突破口，逐步接触难懂的或难记的。
（6）提纲图解法。把知识用纲目的形式加以概括和提炼，化繁为简，化多为少，便于掌握和记忆。
（7）交叉渗透法。交叉渗透法是系统复习法的一个特例。
（8）强烈刺激法。强烈刺激法是从心里兴趣上帮助记忆的复习方法之一。
（9）“制题互测”法。要把已学过的知识，在几节课上复习好、巩固住，是不容易的。
这种方法，可分为四步：
第一步：制题。又可分为找知识点、知识点分类、选用题型、制成抄写四个小步骤。
第二步：答卷。试题制好，按次序收齐，然后交换发下，按规定时间答卷。答卷过程中不准商量、询问。
第三步：把答卷分别发还制题者批阅记分。要强调认真严肃，高度负责。
第四步：讲评讨论。要求每一位学生讲清题目要求、批阅标准、答案错误的原因，加深对知识的认识。