活动主题：用你我的言行树新星之风
活动班级：新星学校九0一班
活动时间：
活动目的：用你我的行动立新星之貌，用你我的言语树新星之风。
指导老师：
主 持 人：A（曹露同学），B（姜宁同学）
活动形式：小品、唱歌、演讲、互动
一、序
主持人A：敬爱的老师，亲爱的同学
主持人A、B：大家好！
主持人A：今天非常高兴迎来了我们九0一班的班会——探讨好习惯的重要性。同学们都知道，我们九年级是这个学校最高的一个年级，是小朋友的大哥哥大姐姐。即是这样，我们就应该树立良好的风貌，以身作则，做一个好榜样。
主持人B：是啊，好的行为习惯是一个成功的人必备的，作为初三的学生，我们要面对的是中考，那么如何成功地完成这个任务呢？惟一的答案就是：养成一个良好的学习习惯和生活习惯，勉强成习惯，习惯成自然，少成若天性，习惯如自然。
主持人A：哲人的话语告诉了我们有一个好习惯的重要性，那么我们的同学到底有没有俱备呢？
二、正题
1、节目：朗诵《养成好的行为习惯》
主演：张佳琦
大概内容：行为习惯可以分为两类，一是学习方面，二是生活方面。有关于好的学习习惯数不胜数：上课认真听讲，不开小差，不讲废话，下课认真完成作业，独立思考不懂就问，课前认真预习，课后仔细复习。有关好的生活方面，勤剪指甲洗手，看见垃圾随手捡起并扔进垃圾箱，勤俭节约。
2、节目：小品《沉伦·蜕变·展望》
主演：叶慧敏、胡攀、郑文、徐浩浩、胡建超
内容：李明（叶慧敏饰），原本是一个好学生，某一天遇到了王强（胡攀饰）——曾经的小学同学。王强把他带到了网吧，网吧老板（徐浩浩饰）不遵守法规法律，允许他们进去上网。李明马上迷上了网络，沉伦在虚拟的网络游戏里，不惜花光了身上的钱。为了上网，泯灭了自己最后一点良知。去勒索小学生的钱。他的老师（郑文饰）焦急地在网吧中寻找到了他，不顾网吧老板的阻拦，将他带出了网吧，并语重心长地教育他，最后他拾起了自己的本性，重新脱变，展望未来。
主持人导语（B）：好的习惯让人立于不败之地，好的品德让企业立于求胜之位，好的素质让国家永盛不衰，同样，一个好的班级也需要我们个个同学共同努力，提高自身素质，认识到自己的不足之处。
3、节目：歌曲《今天是您的生日，老师》
主演：王帅雯、王佳琪、陈宁
主持人A导语：尊敬老师是学生必备的品德，古今中外，尊师重道的佳语数不胜数。下面我们来听一听一首赞美老师的歌曲吧！大家欢迎！
4、互动：
主持人A：子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
主持人B：曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
A：岳飞的精忠报国，文天祥的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”
B：范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”何以为荣，何以为耻，正是在无数古圣贤中得以传承，得以树立。
A：是啊！那么下面就让我们进入互动环节的第一个节目——我们同学有哪些好习惯。
（同学发言）颜：我们班的项俊同学，不仅在学习方面十分突出，上课认真听讲，而且在下课时还为同学排忧解难，帮助他们解决学习上的困难，他在爱护环境这一方面也做得非常好，从捡垃圾的小事做起，我觉得我应该向他学习。（掌声）
B：是啊！我们都应该向项俊同学学习。
王：有一个良好的习惯是由性格决定的。我们班的郑露瑶同学，不仅人长的可爱，性格也十分温柔，她不会与人计较什么，做着作为一个学生该做的事，乐于助人，成绩也不错，我要向她学习。
B：嗯！郑露瑶同学同样也做得很不错，同时我也发现我们班大多同学都很谦虚，都能够谦卑地向他人学习，在这里我们也应该表扬自己，对不对？（掌声）
A：俗话说：“人无完人。”每个人都会有自己的不足之处，那我们的同学有哪些不足之处呢？
胡：我有许多缺点，比如上课没有认真听讲，爱开小差，上课睡觉等等。
B：胡建超同学非常好，勇敢地说出了自己的缺点，我们相信你能改过，让我们用掌声鼓励他。
A：刚才我们简短地进行了第一个环节，下面让我们进入第二节环节——谈谈你对行为习惯的看法。
B：我们这个环节就是告诉同学们行为习惯给我们带来的影响有多重要，我想必同学们也有许多自已的看法，那么就让我们一起分享。
（同学发言）陈莹：早睡早起是一个好习惯，它不仅能使我们有规律地学习，有利于身心健康，还有利于提高我们的成绩，使得学习效率更高，能汲取的养料也更多……谢谢（掌声）
A：非常不错，我们在学校公寓作息就应该遵守公寓里的规章制度。
方奕：好的行为习惯让我们的学习变得更加优异，若我们有一个很差的学习习惯就会影响成绩，不利于自己的生长与未来，因此我们应该养成良好的学习习惯，谢谢！
鲍佳琦：我认为有良好的行为习惯对整个社会、世界都是有深远意义的。例如我们在食堂节约粮食，我们这样做减少了资源的浪费，也是潜在地帮助那些世界上贫困的人，也为小同学们树立了榜样，让节约这种美德得以传承，我这个学期每次吃饭都把饭吃光。谢谢！
B：身边这种小事都能反映一个人的行为习惯，也反映出了这个人的思想品质，我们身为新世纪的接班人，就应该提升自身素质，这样才能不被社会淘汰。
A：刚才同学们讲了许多，下面就让我们来检验一下我们同学是否能按自己说的去做，下面请进入第三个环节——帮助他人改掉不足之处。
欣赏小品：一位男生将垃圾乱扔，三位女生路过有不同反映，其中一位捡起垃圾，其他两位阻止其行为，最后三人一起捡垃圾。
主持人A：看了这个小品，同学们能发表一下感想吗？
（同学发言）（1）张思思：……
（2）毛艳芳发言：……
（3）唐凯文发言：……
5、A：这个节目我们到此结束，虽然简短，但意义深刻，下面让我们轻松一下，请欣赏由鲍佳琦、吴新炜同学带来的竖笛演奏——《欢乐颂》（掌声）
节目结束
6、B：下面让我们静静地听一个故事（应聘的故事）：
我们先一起来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。
主持人B问：如果你是这些学生，你会做些什么？
学生1答：我会在办公室等总经理来，不去乱动资料。
主持人B：这些学生是这样做的。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。
10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”
主持人B问：你们知道什么原因吗？
生2：因为经理没看中他们。
生3：不是，是因为他们乱翻别人东西。
主持人B说：原因是这样的。总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”
故事听完了，大家想一想，能够最后参加总经理面试的这几位学生是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗？这家公司为什么不录用他们呢？是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。
今天同学们听了这个故事，知道了不经过他人的允许不能翻看他人的东西，相信今天不会有同学去随意乱翻他人的东西，是吗？可是，明天，后天，一星期以后，一个月以后呢？是不是大家都还能做到这一点呢？可能已经忘了这个故事，又会不经意翻别人的东西了吧？但是，一旦我们养成了不乱翻别人东西的良好习惯，不要说一个月，就是一年一辈子也不会再乱翻别人的东西了。
因为，习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为，比如，做作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是知动化地按时完成，不需要别人的提醒和督促，更不会拖拉了；再如，有些男生原来睡前洗脚是一定要爸爸妈妈提醒的，不提醒就不洗，在学校生活了一段时间以后，即使回到家没人提醒也会洗，因为已经养成了睡前洗脚的良好习惯。
可见，良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识，因为它使我们自觉地做有价值的事情。一般地说，优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯，不论何时何地都能自觉地做该做的事，远离不该做的事。
7、A：下面请欣赏由陈莹带来的演讲——《宽容》，掌声有请。
8、A：近来，******总书记提出了八荣八耻社会主义荣辱观，我们青少年必须懂得何以为荣，何以为耻，为此我们学校也制定了中小学生20条荣辱观，同学们知道吗？
生答：知道。
A：接下来全班朗读：新星学校中小学生20条荣辱观。
9、A：下面请欣赏曲王佳琪、项俊等同学带来歌曲——《八荣八耻》，掌声有请。
B：今天我们听了同学的建议、感受，我想，我们的班主任也有话和我们同学们说，下面让我们掌声有请我们班主任——应老师发言。
三、结束。
AB：901班班会到此结束，谢谢！
