- 有效教学五点看法
- 有效教学五点看法： 1、对教学资源的有效挖掘。课标和教材是课堂教学的重要资源，要重视对课程标准和教材的学习，认真地研究教材。教师不能把握好教材，课堂教学是不会好的。教师能把握好教材是上好课的基本前提。教学的另一个资源是学生，如果我们不能把握好学生特点...
- 作者：佚名发表于：2008-10-30 14:36:53 浏览：2 评论：0 查阅全文...
- 更新教学观念 努力提高课堂教学的有效性
- 更新教学观念 努力提高课堂教学的有效性 江苏高邮卸甲 指导思想：全面落实市小学教学工作会议精神，统一思想，理清思路，强化过程训练，以落实《江苏省中小学管理规范》为抓手，以培养学生良好的行为习惯为重点，落实“健康第一，品德为先，全面发展，全体发展...
- 作者：佚名发表于：2008-10-30 14:36:04 浏览：1 评论：0 查阅全文...
- 落实有效教学 提高教学质量
- 提高语文教学的有效性，是提高教学质量的关键。我校认真落实市教委关于实施小学语文有效教学的意见，积级组织语文教师学习文件精神，以“倡简、务本、求实、有度”为教改重点，以“教学有价值、教学有效果、教学有效率、教学有魅力”，为有效教学的...
- 作者：佚名发表于：2008-10-30 14:31:33 浏览：3 评论：0 查阅全文...
- 对中学历史有效教学的追问与思考
- 对中学历史有效教学的追问与思考 苏州大学附中 陈小军 215006 13073391424 中学一级教师 摘 要 关于教学的“有效性”问题，本文以调查为基础站在学生、教师立场追问历史教育的有效性，并站在课改立场从四个维度思考历史...
- 作者：佚名发表于：2008-10-30 14:26:21 浏览：2 评论：0 查阅全文...
- 谈声乐有效教学--音乐教学论文
- 所谓有效教学，是指在教学中，教师对学生传授知识、培养能力和学生掌握教学的有效知识量（即新观点、新材料、学生不知、不懂的，学生有所得、有所感的内容）的程度达到了有效教学时间和总教学时间的最大比值，最大限度减少教学浪费的过程。有效教学对于声乐教学来说，就...
- 作者：佚名发表于：2008-10-30 14:24:18 浏览：1 评论：0 查阅全文...
- “有效教学”的理想---高慎英
- “有效教学”的理想 高慎英 广东教育学院教育系 广东广州 510303 【摘要】有效教学论并不离开传统教学论，但它在写作方式、知识观、学生观、教学改苹和课程资源等问题上重新作出解释。有效教学虽然谈论教学的效率，但它更关注教学...
- 作者：佚名发表于：2008-10-30 14:23:22 浏览：0 评论：0 查阅全文...
- 对“有效教学”的一点思考---倪尧汉
- 对“有效教学”的一点思考 武汉市第二十中学教师 倪尧汉 教育局就“有效教学”问题专门发文，倡导实施有效教学。可以说，实施有效教学，是提高教学质量的关键。 有效教学的“有效”，主要是指通过教师...
- 作者：佚名发表于：2008-10-30 14:22:14 浏览：5 评论：0 查阅全文...
- 教学变革中如何实施有效教学
- 教学变革中如何实施有效教学 — 两节历史公开课引发的思考 【内容摘要】 本文以高中历史新课程实施过程中课堂教学存在的弊端为切入口，探讨在现有的...
- 作者：佚名发表于：2008-10-30 14:19:59 浏览：2 评论：0 查阅全文...
- “有效教学”的无效成因
- "有效教学"这个字眼儿最近一年来在全国有蔓延的趋势。现在"教学是不是有效"是最大的一个话题。"有效教学"这个概念最早是由我们这次课改的始作俑者华东师范大学钟启泉教授最早在去年六月份公开提出来的。 大家看我这个题目，汉语的题...
- 作者：佚名发表于：2008-10-30 14:14:27 浏览：0 评论：0 查阅全文...
- “有效教学”是一种教学理念
- 摘自：2007 中国教育研究前沿与热点问题年度报告 “有效教学”是一种教学理念，是一种教学追求，更是一套教学方法与教学技艺。有学者把“有效教学”原则归结为五大方面：理解学习者、理解学习过程、创设支持性和具有挑战性的学习环境、建立有益的...
- 作者：佚名发表于：2008-10-30 14:12:49 浏览：3 评论：0 查阅全文...
随机推荐
