- 运用现代教育技术，创设初中生物教学情景
- 新课程标准明确指出：运用信息技术进行教学，不只是为了提高教师的教学效果和教学能力，更重要的是为了培养学生的信息意识和信息能力，让学生理解现代信息技术对人类的影响。生物教师应当根据新课程标准的要求，把现代教育技术融入到生物学科教学之中，充分利用现代教育...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-08-24 19:36:08 浏览：44 评论：0 查阅全文...
- 在课堂教学中开展“三结合”教学的尝试
- 新课程改革的重点之一是促进学生学习方式的变革，倡导自主学习、合作学习、探究学习。“三结合”教学是课堂教学中的一种教学形式，即在提出问题后，按照个人自主学习、小组合作学习、全班合作学习的程序进行“三结合”教学，使每个学生以更积极的态度应对学习，参与学习...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-08-24 19:36:08 浏览：23 评论：0 查阅全文...
- 新课标下的初中生物学习评价原则
- 《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：要建立促进学生全面发展、教师不断提高、课程不断发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。要发挥评价的教育功能，促进学生在原有...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-08-24 19:36:07 浏览：22 评论：0 查阅全文...
- 试论高中生物实验分析的一般方法
- 在高中生物实验教学过程中，我们经常发现不少学生只重视实验结果，不重视分析结果；只满足于实验的成功，而不愿对实验失败的原因进行分析。造成这种现象的原因，除了是学生对实验的根本目的缺乏深刻的认识而外，不懂得如何分析实验、没有掌握实验分析的一般方法是非常重...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-08-24 19:36:08 浏览：8 评论：0 查阅全文...
- 略论提升思想政治课教学信度的“迁移策略”
- 由于种种原因，思想政治课教学的信度有了一定程度的下降。如何切实有效地提升政治课教学的信度，以保障政治课教学的效度已越来越成为第一线政治教师在教学实践中探索的一个焦点问题。实践证明，在教学中实施“迁移性学习策略”是提升政治课信度的有效方法之一。 这里...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-08-24 19:36:08 浏览：15 评论：0 查阅全文...
- 关于信息技术与生物学科整合的探讨
- 【摘要】 “信息技术与生物学科的整合”既有很强的理论性，又有很强的实践性。在课堂教学中，利用信息技术这种新型的教学手段，将有助于推动教学内容、教学方法的改革进程。从多个方面对“整合”进行了阐述，并作为一个课题提出，以期引起广大生物学教师对“整合”的关...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-08-24 19:36:07 浏览：30 评论：0 查阅全文...
- “轻负高效”教学案例——多种多样的生态系统
- 教学内容：本课在教材七年级上册第二章，在第一章研究生物与环境之间的相互关系和学习科学探究的基本方法的基础上，要求学生能分析说明生态系统的组成，知道生态系统的常见类型、特点及其作用。从而提高学生的科学和人文素养以及环境意识，深刻感受各种生态系统的重要性...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-08-24 19:36:07 浏览：10 评论：0 查阅全文...
- 山区中学的生物课外科技活动
- 因地制宜地开展生物课外科技活动，是实施全面发展教育的重要途径，是中学生物学教学的重要任务。在山区中学开展生物课外科技活动，旨在启发青少年认识生物科学与人类生活和生产的关系，学习科学研究方法，掌握一两项实用技术，了解家乡的生物资源和生态环境以及发展经济...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-08-24 19:36:07 浏览：12 评论：0 查阅全文...
- 关于生物教育若干问题的思考
- 我国中学生物教育经过一百多年的发展，已经实现了由经验型向科学型的转变。但在这个科学化的过程当中，仍有诸多理论与实践上的问题值得进一步研究。本文拟就其中的若干问题，做一些初步的探讨。 一、关于中学生物作为实验学科的定位 （一）问题的提出 “生...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-08-24 19:36:07 浏览：11 评论：0 查阅全文...
- 生物学实验设计题解题方法与例析
- 【作者简介】黄玮，广州市恒福中学，510095 董怀宇，河南方城县第一高级中学，473200 【摘 要 题】试题解析 从2001～2004年高考来看，实验设计题已成为生物学高考实验题的重点。高考生物科考试大纲能力要求中明确指出：学生应具备验证简单生物学事实的能力，...
- 作者：免费教育教学论文网发表于：2008-08-24 19:36:06 浏览：11 评论：0 查阅全文...
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